Autonomie učení

Učíme děti převzít zodpovědnost za své učení. Základem je práce s reflektivními deníky, kde si děti stanovují cíle a práci na jednotlivé dny. Pravidelná reflexe jim pak pomáhá sledovat vlastní pokrok. Klíčová je pro nás důvěra v dítě a vnímání chyby ne jako selhání, ale jako příležitost se z chyb poučit a přijmout zodpovědnost.

Projekty

Vytváříme podnětné prostředí pro smysluplnou práci. Naše projekty provázejí děti tématem od A do Z. Důraz klademe na to, aby šlo o aktivity s jasným výsledkem, které propojují znalosti z různých oblastí a mají přesah do reálného světa.

‎

Možnost volby

Věříme, že motivace roste s možností volby. Proto nabízíme systém, kde se děti samy zapisují do kurzů, ateliérů a trailerů podle svých zájmů a potřeb. Pro samostatnou práci slouží studovny. Podporujeme koncept samorostu a nabízíme i volitelné jazyky, aby si každý mohl volit svou cestu studiem.

‎

Rodinné prostředí

Naše škola sídlí v krásné zrekonstruované vile v diplomatické čtvrti. Tvoříme malý kolektiv, ve kterém se všichni známe jménem. Společně trávíme čas na celoškolních akcích, které přirozeně propojují děti ze všech ročníků a utvářejí tak opravdovou rodinnou atmosféru.

‎‎‎

Čas venku

Pohyb na čerstvém vzduchu je pro nás důležitý. Trávíme čas ve Stromovce, organizujeme výjezdy a pravidelné výlety. Přestávky trávíme venku, abychom dětem dopřáli potřebný prostor pro pohyb a odpočinek.

‎

Vrstevnické učení

Naše škola funguje v trojročích, což přirozeně podporuje spolupráci a vzájemnou pomoc. Děti se setkávají a spolupracují i v rámci kolejí a volitelných kurzů. Důležitou součástí jsou také hodiny vedené dětmi, kde si předávají své znalosti a dovednosti.

‎

Skvělý tým

Na učení není nikdo sám. V každém trojročí působí vyvážené tandemy průvodců. Náš tým je různorodý, každý přináší něco jiného, ale zároveň tvoříme velmi kompaktní a sehraný celek, který dětem poskytuje maximální podporu.